Realiza las siguientes operaciones, simplificando el resultado si es posible:
a) (−8) + 3 · (−2)
b) 34 + 56
c) Calcula el M.C.D. y el m.c.m. de 36 y 60.

Evaluación inicial NMV · Diagnóstico
Procedimiento: explica los pasos y deja visibles las operaciones.
Unidades: si falta la unidad en el resultado final, se descontará el 50 % del apartado.
Realiza las siguientes operaciones, simplificando el resultado si es posible:
a) (−8) + 3 · (−2)
b) 34 + 56
c) Calcula el M.C.D. y el m.c.m. de 36 y 60.

Evaluación inicial NMV · Diagnóstico
En una clase de 25 alumnos, 10 juegan al fútbol, 8 al baloncesto y el resto no practica deportes.
a) ¿Qué porcentaje no practica deportes?
b) Si eliges un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que juegue al baloncesto?
Un rectángulo tiene 8 cm de base y 5 cm de altura.
a) Calcula su área y su perímetro.
b) Si se construye un círculo con el mismo perímetro que el rectángulo, ¿cuál sería su radio aproximado? Usa π ≈ 3,14.

Evaluación inicial NMV · Diagnóstico
Resuelve la ecuación: 2x + 5 = 19.
Completa la tabla y representa con palabras cómo crece la función: y = 3x + 2.
x: 1 · 2 · 3
y: ______ · ______ · ______

Evaluación inicial NMV · Diagnóstico
En una papelería, un cuaderno cuesta 2,40 € y una carpeta 3,60 €. Un alumno compra 3 cuadernos y 2 carpetas. ¿Cuánto gasta en total? Si paga con un billete de 20 €, ¿cuánto le devuelven?
Una piscina contiene 1.200 litros de agua. Si pierde 15 litros por hora, ¿cuánto tiempo tardará en vaciarse por completo? ¿Y si se arregla la fuga y se llena a razón de 25 litros por minuto, cuánto tardará en llenarse?
Comprobación final: revisa los siete ejercicios, las operaciones y las unidades de todos los resultados.